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Gestionnaire de la Mutualité et des Œuvres Sociales

MODE D’ACCÈS


Cet emploi/métier est accessible par nomination aux fonctionnaires de la catégorie B grade B3.

Grade : B3

Mission
Assister les Chefs de Service dans leurs tâches quotidiennes.

Postes rattachés
– Gestionnaire Prise en Charge Psychosociale des Elèves
– Gestionnaire Prise en Charge Psychosociale des Personnels
– Gestionnaire Conseil de Santé
– Gestionnaire Santé et Sécurité au Travail
– Gestionnaire Soins Curatifs
– Gestionnaire Assurance
– Gestionnaire Mutualité
– Interface DMOSS en IEPP.

Conditions dans lesquelles l’emploi s’exerce
L’emploi requiert une grande disponibilité dans le respect des règles déontologiques et éthiques (secrets professionnels).

Tendances d’évolution liées au métier
– Rôle croissant dans le domaine de la prévention et de la promotion de la santé
– Evolution de la réglementation dans les domaines de la sécurité et de l’hygiène.

ACTIVITES PRINCIPALES

ACTIVITES A REALISER

1. Assurer la mise en œuvre de la politique sociale en milieu
scolaire au niveau des différents services
2. Contribuer à l’organisation des consultations médicales
3. Identifier et référer au CREMOSS les personnels et élèves
malades de l’IEPP et les personnels endettées dont le
rendement est faible
4. Collecter des données
5. Proposer des projets éducatifs.

RESULTATS (POURQUOI ?)

1. S’approprier les méthodes, les techniques et
procédures de gestion de la mutualité et des
œuvres sociales en milieu scolaire
2. Assurer la bonne organisation des opérations
3. Apporter un soutien médico-social aux usagers
4. Constituer une base de données
5. Optimiser la prise en charge médico-sociale en
milieu scolaire et professionnel.

CONNAISSANCES ET COMPETENCES REQUISES

CONNAISSANCES NECESSAIRES (SAVOIR)

1. Connaître les sciences sociales 
2. Connaître le processus d’admission au Conseil de santé 
3. Connaître la psychologie de l’adolescent.

COMPETENCES TECHNIQUES (SAVOIR-FAIRE)

1. Maîtriser les techniques de l’entretien individuel et collectif 
2. Maîtriser le processus et les différentes étapes d’admission au Conseil de santé 
3. Etre capable de rédiger des rapports périodiques 
4. Maîtriser les méthodes de suivi individualisé des élèves 
5. Avoir la pratique de l’outil informatique.

AUTRES QUALITES REQUISES (SAVOIR-ETRE)

1. Montrer une grande capacité à résister au stress et à faire preuve d’une maîtrise de soi 
2. Posséder un sens du dialogue, des qualités d’écoute et un excellent relationnel 
3. Avoir un esprit d’initiative 
4.Avoir l’esprit d’équipe.

Interface DMOSS en IEPP Daloa Labia

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