Services

Gestionnaire des Stratégies, de la Planification de l’Évaluation

MODE D’ACCÈS

Emploi-métier accessible par affectation ou par recrutement des fonctionnaires de la catégorie B grade B3 à la Catégorie A grade A3 et plus.

Grade : B3

Mission
Réaliser les études relatives à la prospective, la Planification, la Programmation et au Suivi Evaluation des politiques éducatives.

Postes rattachés
– Chargé d’études à la DSPS
– Correspondant en Région chargé des statistiques, de la planification et du suivi évaluation
– Chargé des statistiques en IEPP.

Conditions dans lesquelles l’emploi s’exerce

– L’emploi requiert une grande disponibilité
– La déontologie du métier impose neutralité, objectivité et confidentialité.

Tendances d’évolution liées au métier
Les progrès de l’informatique ont fait évoluer le métier grâce à des logiciels de plus en plus sophistiqués
performants. Les statisticiens passent désormais moins de temps à la collecte des informations pour se
consacrer de plus en plus au traitement et à l’analyse des données. Le métier mobilisera dans les
prochaines années des outils de traitement basés sur la modélisation et des procédures numériques de
traitement de l’information.

ACTIVITÉS PRINCIPALES

ACTIVITES A REALISER

1. Concevoir et proposer des outils de collecte
2. Collecter et traiter les données
3. Produire les données
4. Produire des rapports thématiques.

RESULTATS (POURQUOI ?)

1. Collecter les données
2. Constituer la base de données
3. Disposer des informations de base
4. Disposer de rapport d’analyse statistique.

CONNAISSANCES ET COMPETENCES REQUISES

CONNAISSANCES NECESSAIRES (SAVOIR)

1. Connaître les Lois et Règlements x
2. Avoir une bonne culture statistique, économique et financière x
3. Avoir des connaissances en développement informatique x
4. Connaître le Système éducatif et ses enjeux x
5. Connaître le mode de fonctionnement de l’Administration publique.

COMPETENCES TECHNIQUES (SAVOIR-FAIRE)

1. Maîtriser les méthodes statistiques et leur application 
2. Maîtriser les techniques d’enquête 
3. Maîtriser les outils informatiques pour pouvoir effectuer le traitement des
données 
4. Maîtriser les techniques d’extraction dans une base de données statistiques.

AUTRES QUALITES REQUISES (SAVOIR-ETRE)

1. Etre réactif 
2. Etre rigoureux (se), précis(e), méthodique 
3. Avoir un esprit d’initiative.

L'équipe dynamique DSPS de l'IEPP Daloa Labia

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